Účastnice byly seznámeny s cílem a klíčovými aktivitami projektu „Technika a ICT - Cherchez la femme !“. Poté byl představen harmonogram a jednotlivé činnosti v prostorách Techmania Science Center. Program byl zaměřený na zkoumání akustiky a lidského těla,....
Empirické výzkumy zaměřené na dovednosti dívek a chlapců a volbu povolání ukazují, že prostředí, ve kterém žáci vyrůstají a jsou vzděláváni, výrazně ovlivňuje jejich další představy o své budoucnosti. Zájem dívek o technické obory i úspěšnost v nich lze zvýšit.....
žákyně byly rozděleny do 3 skupin a průběhu dne se skupinky postupně prostřídaly. V dílnách si zkusily založit první řady cihel, čímž musely vyřešit problém nerovného terénu pomocí rovnací sestavy a malty. Druhá skupina se na krátký okamžik stala ....
Žákyně byly na začátku ukázkového dne rozděleny do dvou skupin, kde měly možnost vyzkoušet si montáž astabilního klopného obvodu – dvoutranzistorový efektní blikač. Během montáže pracovaly s páječkou, kterou pájely jednotlivé části obvodu, letovaly drátky a diody....
Úvodem byly účastnice ukázkového dne seznámeny s cílem projektu „Technika a ICT - Cherchez la femme !“ a konkrétními projektovými aktivitami. Ing. Andrlíková seznámila dívky s vyučovanými obory na SPŠ Klatovy.....
Žákyně pracovaly na třech pracovištích, kde vyráběly ,,buttony“ nebo – li placky s vlastním motivem na manuálním zařízení Superbutton, vyzkoušeli si také manuální kruhovou řezačku papíru ,na dalších stanovištích se dívky věnovaly potisku šátků....
Žákyně pracovaly na čtyřech pracovištích, kdy měly možnost pracovat s digitální zrcadlovkou ve fotoateliéru, zpracovat fotografie v programu Adobe Photoshop a následně je upravovat, na druhé pracovišti pracovaly v programu Adobe Illustrator a zpracovávaly propagační tiskoviny....
Dívky se zabývaly teoretickými návrhy stavby kluzáku, řešily konstrukční problém, sestrojily vlastní kluzák schopný překonat vzdálenost 3 metrů a trefovaly se do vytyčeného území....
Žákyně pracovaly na čtyřech pracovištích, kdy měly možnost pracovat s digitální zrcadlovkou ve fotoateliéru, zpracovat fotografie v programu Adobe Photoshop a následně je upravovat, na druhé pracovišti pracovaly v programu Adobe Illustrator...
Děvčata měla možnost vžít se do role techniků, v jejichž rukou ležel život tří astronautů mise Apollo 13. Vyzkoušely si jeden z úkolů, který před astronauty skutečně stál a který museli opravdu vyřešit. A k dispozici měly pouze to, co měli oni nahoře...
„Projekt podpořila Nadace Open Society Fund Praha z programu Dejme (že)nám šanci, který je financován z Norských fondů. Prostřednictvím Norských fondů přispívá Norsko ke snižování sociálních a ekonomických rozdílů a posílení vzájemné spolupráce v Evropě. Podporuje především ochranu životního prostředí, výzkum a stipendia, rozvoj občanské společnosti, péči o zdraví, děti, rovnost žen a mužů či zkvalitnění justice. Program Dejme (že)nám šanci podporuje rovné příležitosti žen a mužů v pracovním i osobním životě a prevenci a pomoc obětem domácího násilí v České republice. Spravuje ho Nadace Open Society Fund Praha, která od roku 1992 rozvíjí hodnoty otevřené společnosti a demokracie v České republice.“
Norway grants