Dívky poznaly při pokusech, jak rychle dokáží rostliny transportovat vodu, dále ve skupinách navrhly vlastní konstrukční řešení a úspěšnost jejich projektu ověřila zkouška vodou ..
Účastnice byly seznámeny s cílem a klíčovými aktivitami projektu „Technika a ICT - Cherchez la femme !“. Poté byl představen harmonogram a jednotlivé činnosti v prostorách Techmania Science Center. Program byl zaměřený na zkoumání akustiky a lidského těla, zejména ..
Žákyně byly rozděleny na dvě skupiny. První skupina se věnovala prohlídce školy a sledování ročníkových prací žáků SŠ INFIS. Druhá skupina byla rozdělena na tři stanoviště ..
Úvodem byly účastnice ukázkového dne seznámeny s cílem projektu „Technika a ICT - Cherchez la femme !“ a konkrétními projektovými aktivitami. Zástupce ředitele pro odborný výcvik Ing. Hájek představil vyučované obory, další část věnována bezpečnosti práce. Poté. ..
V počítačové učebně si pod odborným vedením vyzkoušely tvorbu grafů v tabulkovém kalkulátoru a shlédly ukázky programování aplikací a tvorby webových stránek. V další učebně žákyně pracovaly v programu Cinema 4D a zpracovaly návrh 3D grafiky. Byly také seznámeny ..
Dívky se zabývaly teoretickými návrhy stavby kluzáku, řešily konstrukční problém, sestrojily vlastní kluzák schopný překonat vzdálenost 3 metrů a trefovaly se do vytyčeného území...
Program workshopu je zaměřen na seznámení se s principy létání, akustikou a možnostmi zkoumání povrchu a složení komet. Workshop byl rozdělen na 5 částí. Pracovní listy – Dívky prošly interaktivní expozicí zaměřenou na možnosti zkoumání povrchu komet, jejich struktury...
Žákyně byly rozděleny do dvou skupin, jedna skupinka pracovala v truhlárně, kde byly seznámeny s jednotlivými druhy dřeva, s technikou, která se v truhlárně používá, po té si sami vyzkoušeli práci s vrtačkou a dodělaly si dřevěnou kostku, kterou si odnesly domů druhá,...
žákyně byly rozděleny do 3 skupin a průběhu dne se skupinky postupně prostřídaly. V dílnách si zkusily založit první řady cihel, čímž musely vyřešit problém nerovného terénu pomocí rovnací sestavy a malty. Druhá skupina se na krátký okamžik stala projektanty..
Žákyně byly na začátku ukázkového dne rozděleny do dvou skupin. V první skupině si vyzkoušely koláž z fotografií v programu Photoshop, druhá skupina dívek zkoušela digitální malbu pomocí grafických tabletů ve Photoshopu..
„Projekt podpořila Nadace Open Society Fund Praha z programu Dejme (že)nám šanci, který je financován z Norských fondů. Prostřednictvím Norských fondů přispívá Norsko ke snižování sociálních a ekonomických rozdílů a posílení vzájemné spolupráce v Evropě. Podporuje především ochranu životního prostředí, výzkum a stipendia, rozvoj občanské společnosti, péči o zdraví, děti, rovnost žen a mužů či zkvalitnění justice. Program Dejme (že)nám šanci podporuje rovné příležitosti žen a mužů v pracovním i osobním životě a prevenci a pomoc obětem domácího násilí v České republice. Spravuje ho Nadace Open Society Fund Praha, která od roku 1992 rozvíjí hodnoty otevřené společnosti a demokracie v České republice.“
Norway grants